Az újtusnádi szülői közösségből többen arra panaszkodnak: az 1–4. osztályosok iskolaépülete nem kínál a mai elvárásoknak megfelelő körülményeket. A lapunknak nyilatkozók több hiányosságról, kifogásolnivalóról számoltak be: a tantermekben és a tanáriban még mindig a régi, elavult kályhákkal fűtenek, az intézmény felszereltsége hiányos, a mosdók, illemhelyek állapota sem megfelelő. Az épület közvetlen környezete sincs jó karban: a tornaterem hasonlóan silány állapotban van, az iskola udvarán több mint tizenöt éve nem változott érdemben semmi, az aszfaltozott sportpályán már a fű is kinőtt. Tudni szeretnék, egy átfogó korszerűsítés révén mikor változhatnak meg a jelenlegi rossz körülmények, illetve felvetették: miért nem történtek az elmúlt években lépések ez irányba, kinek a felelőssége, hogy az iskola mára ilyen leromlott állapotba került. 

Napközis délutáni ellátást is szeretnének

A napközis ellátás hiánya szintén régi probléma: a szülők elmondása szerint korábban aláírásgyűjtést is kezdeményeztek annak érdekében, hogy az új óvoda épületében, ahol jelenleg az előkészítő osztályosok is tanulnak, napközi csoportot is alakítsanak. Az elképzelés azonban nem valósult meg, több nekünk nyilatkozó szülő szerint azért, mert az akkori iskolaigazgató nem támogatta a kezdeményezést. A településen működik ugyan egy délutáni foglalkozásokat és étkezést biztosító központ, amelyet a volt nagytusnádi plébános, Csont Ede hozott létre magyarországi támogatásból, az azonban csak két-három éve működik, egyházi fenntartásban, és a szülők szerint nem pótolja az iskolai napközis program hiányát. 

Csak az aláírás kellett volna a pontozott részen

– A szülőknek igazuk van abban, hogy az iskola ügye fontos kérdés. Amikor polgármester lettem, nekifogtunk az újtusnádi iskola felújításának is, pályázatot nyútjottunk be. A kormányok váltakozása miatt azonban ennek a pályázatnak a finanszírozása elakadt

– mondta az ügy kapcsán lapunknak Molnár József, Tusnád község polgármestere.

– Ezt követően egy második pályázatot is előkészítettünk, ezúttal a földrengésbiztonsági beruházások finanszírozására kiírt programban (a Biztonságos és egészséges iskolák nevű, az elvavult, kockázatokat mutató állami oktatási épületek korszerűsítésére hivatott kormányprogram – szerk. megj.). Ennek egyik feltétele az volt, hogy teljes, véglegesített műszaki tervdokumentációval rendelkezzünk, amely megfelel a minisztérium által előírt követelményeknek. Az ehhez szükséges munkát hiánytalanul elvégeztettük: elkészült az előtanulmány, megrendeltük a műszaki dokumentációt, beszereztük a különböző szakhatósági engedélyeket, többek között a vízügyi és talajtani hatóságok jóváhagyását is. Július elsejére minden dokumentummal rendelkeztünk, készen álltunk a szerződés megkötésére. Augusztusban, szeptemberben és októberben azonban hiába vártunk, nem hívtak szerződéskötésre

– ismertette a helyzetet a polgármester. 

Nem egy, két iskola újulna meg

Molnár József szerint jelenleg mind az újtusnádi, mind a nagytusnádi iskola felújítása erre a finanszírozásra vár. A beruházás magában foglalja az újtusnádi iskola korszerűsítését, a nagytusnádi iskola felújítását, valamint egy kiszolgáló kazánház megépítését is. A két iskola esetében összesen 24 millió lejes beruházást készítettek elő, amelyhez az önkormányzatnak mintegy 3 millió lejes önrészt kell vállalnia.

Ez a helyi költségvetés arányában jelentős összeg, de örömmel vállalják a terhét, mert fontosnak tartják, hogy a gyermekek megfelelő körülmények között tanulhassanak.

– Ekkora beruházást más forrásból nagyon nehéz lenne megvalósítani. Ha kisebb részletekben, külön-külön próbálnánk elvégezni a munkálatokat, az nem hozna olyan látványos és átfogó eredményt. A finanszírozás körüli, a kormányválságból fakadó bizonytalanság miatt azonban jelenleg várakozó helyzetben vagyunk

– nyomatékosított az elöljáró. Azt mondta, már tárgyaltak arról is, hogy a felújítás idejére hová költöznének az osztályok. De mivel egyelőre nem történt meg a szerződés aláírása, annak hiányában nem szeretnének olyan kiadásokat vállalni, amelyek veszélyeztethetik a község pénzügyi stabilitását. 

Mi lesz, ha mégsem?

Megkérdeztük, mi a forgatókönyv arra az esetre, ha a finanszírozási szerződés aláírása elmaradna.

– Ha ez a pályázat végül nem valósul meg, más megoldást kell keresnünk. Történtek ugyanakkor már kisebb beavatkozások: az újtusnádi új iskolában például kicseréltük a nyílászárókat, ami érezhető javulást hozott. Tudjuk, hogy az újtusnádi iskola régi épületének állapota különösen sok kívánnivalót hagy maga után, és elismerjük, hogy ezt a problémát meg kell oldanunk. A község iskoláiba összesen mintegy 370 gyermek jár. A diákok körülbelül egyharmada Újtusnádon, kétharmada pedig Tusnádon tanul. Újtusnádon nincs nyolcadik osztály, ugyanakkor az intézménybe nagytusnádi és lá­zár­falvi gyermekek is járnak

– közölte Molnár József.  

A napközis iskolai ellátás hiányával kapcsolatban azt mondta: a lehetőség délutáni foglalkoztatásra, a gyermekeket az oktatás befejezése után iskolabusszal, pedagógus kíséretében át lehetne szállítani a nagytusnádi délutáni foglalkoztatóba.

– Ezt fel is ajánlottuk, de a szülők egyelőre nem élnek vele. Próbálkoztunk azzal is, hogy külön délutáni foglalkoztatót hozzunk létre, de nem jelentkezett hozzá legalább tíz gyermek. Tehát a lehetőség adott, viszont a megvalósításhoz a szülői igény és a tettek között egyelőre nincs összhang

– fogalmazott a polgármester.